《宿五度溪仙人得道处》(常建)
试题内容：
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
宿五度溪仙人得道处
常建
五度溪上花，生根依两崖。
二月寻片云，愿宿秦人家。
上见悬崖崩，下见白水湍。
仙人弹棋处，石上青萝盘。
无处求玉童，翳翳唯林峦。
前溪遇新月，聊取玉琴弹。
【注】常建：唐代诗人，仕宦不得意，来往山水名胜，过着一个很长时期的漫游生活。后移家隐居鄂渚。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗的第一联写溪花生根依附于崖壁，借此渲染了此处清幽秀丽的环境。
B. 第四句借《桃花源记》“秦人”之典，表达了诗人对世外桃源的向往之情。
C. 第三联有李白“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”的惊险。
D. 得道石上攀附的只是青萝，这既是写此处的幽僻，又是写作者的失落。
E. 叠词“翳翳”，写出诗人满眼的茂林和重山，又再次表现此处的清幽。
15. 作者在另一首《西山》诗中写道：“圆月逗前浦，孤琴又摇曳。”试分析本诗的尾联与此联的异同。
试题答案：
【答案】14. CD 15. 同：两者都写了诗人在月下弹琴，都借此寄托了诗人清静旷达的隐逸情怀。
异：①内容上，本诗写的“月”是“新月”即弯月，突出溪中月的静态美。《西山》诗写的是“圆月”，“逗”字突出了水中月的动态美。②表达技巧上，本诗尾联是一般叙述：“圆月”句却巧妙运用拟人、通感的手法，达到了以形写声、以琴声的摇曳形象生动地抒写自己的情怀的效果。
【解析】
14. 试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查。C项“惊险”错，本诗第三联只表现“幽僻”，并没有表现“惊险”。D项“失落”错，虽然诗人并未寻到仙人，但得此美景，诗人并不“失落”。
15. 试题分析：本题考查诗歌的比较赏析。“前溪遇新月，聊取玉琴弹”，本诗写的“月”是“新月”即弯月，突出溪中月的静态美，属于一般性叙述。“圆月逗前浦，孤琴又摇曳”，写的是“圆月”，“逗”字突出了水中月的动态美，并运用了拟人、通感的手法。
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