有的孩子有其他品牌学习机，没怎么用，所以家长就认为学习机没有用。
浏览：2917 次
0篇评论
这种情况主要做到三点：
告诉家长我们的赶考小状元不是他以前看到的学习机，现场给他演示产品；
告诉家长我们会提供伴学服务，赠送一个月的伴学服务，每天跟他一起监督孩子使用；
告诉家长以前的学习机会给孩子增加负担，我们的是提高孩子的学习效率，不会增加负担。这里有很多功能是让孩子在娱乐中学习。
孩子有学习机，与家长沟通的一些话术：
能够很早就给孩子买学习机，您真实一个优秀的家长，因为您愿意给孩子投资。
请问一下，您过去在用这个学习机的哪些功能，感受如何？您喜欢这台机器的哪些功能呢？……有没有哪些不好的体验呢？我们可以设计一系列的问题，来最后引导他说出对产品不满意的地方。因为一个产品使用久了，一定会有满意和不满意的地方。如果他不说出哪里不满意，我们自己得知道。要问家长如果您的学习机里加上某些功能（比如我们的AI书法、智能错题本、同步课程等等），是不是会变得更好。
把我们的产品和他使用的产品的区别，通过这种假设的方式说给他听。到最后告诉他，加上这些功能是不可能的。除非把我们的产品带回家。就像买手机一样，过两三年就要换新款。您家里的这台学习机，太老旧了，我们这才是最新的人工智能华为学习机——赶考小状元。