遇到“学习机无用论”的人怎么办？
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（1）每个人对“学习机”的理解不同，时代在发展，有的人还停留在10年前。每个人都有她当时的立场，比如一个卖网课的老师当然也会反对学习机。
（2）功能再先进的学习机，只能解决“教”（知识内容）的问题，而“育”（陪伴激励唤醒鼓舞）的部分的确需要人（老师、家长、同学）和成长环境。
（3）赶考小状元虽然是行业领先的，但不是万能的，我们是教育场景里的有力补充，我们在帮助孩子提高效率、节约时间、帮助家长降低成本。所有的夸大其词是太功利了，所有的贬损都是太无知了。
（4）我们要尊重教育的属性、规律，宁静面对所有言论，坦然分享我们成长的故事，去温暖更多有缘人。
（5）正好可以推“自习室”服务。小状的智能诊断功能结合自主学习力培训服务，很厉害了。比单纯线下一对一高效准确很多。没有哪位老师能够精准诊断出孩子的薄弱知识点。所以以前的线下一对一备课有一定的盲目性，和负责无关，个人能力确实PK不了高科技。
高科技+自主学习力培训伴学=超级赞！