试题内容：
阅读下面这首唐代诗歌，完成8～9题。（8分）
夜泊黄山闻殷十四吴吟
李 白
昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。
龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。
我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。
朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗。
半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。
8．诗歌前四句是如何描写夜闻“吴吟”的？（4分）
9．请简要分析后六句中的诗人形象。（4分）
试题答案：
8．采用比喻、夸张的手法，借万壑之风振响空寂的树林来表现歌声的奇绝；想象蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿也不时停下啸声耳闻听山岩下的歌声，侧面描写歌声给人的震撼之感。
【命题立意】本题考查考生鉴赏文学作品的表达技巧的能力，能力层次为D (鉴赏评价)。
【解析】第二句，“就像万壑之风振响空寂的树林”，比喻兼夸张；第三四句大意是“蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿也不时停下啸声而闻听山岩下的歌音”，运用夸张的修辞，想象的手法，而蛟龙、山猿的反应也从侧面描写了歌声。
9．诗人夜宿黄山，明月下，在碧溪畔的松林间抚琴；寻访隐者，提盘沽酒，霜栗当饭；闻歌忘愁、杯酒释怀。从这些描写中可以看到一个志趣高雅、豁达超脱的诗人形象。
【命题立意】本题考查考生鉴赏作品形象的能力，能力层次为D级(鉴赏评价)。
【解析】鉴赏诗人形象，要从诗句中捕捉诗人的行为，品味相关的语句，探讨其中蕴含的形象特征。
试题内容：
阅读下面这首唐代诗歌，完成8～9题。（8分）
夜泊黄山闻殷十四吴吟
李 白
昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。
龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。
我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。
朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗。
半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。
8．诗歌前四句是如何描写夜闻“吴吟”的？（4分）
9．请简要分析后六句中的诗人形象。（4分）
试题答案：
8．采用比喻、夸张的手法，借万壑之风振响空寂的树林来表现歌声的奇绝；想象蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿也不时停下啸声耳闻听山岩下的歌声，侧面描写歌声给人的震撼之感。
【命题立意】本题考查考生鉴赏文学作品的表达技巧的能力，能力层次为D (鉴赏评价)。
【解析】第二句，“就像万壑之风振响空寂的树林”，比喻兼夸张；第三四句大意是“蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿也不时停下啸声而闻听山岩下的歌音”，运用夸张的修辞，想象的手法，而蛟龙、山猿的反应也从侧面描写了歌声。
9．诗人夜宿黄山，明月下，在碧溪畔的松林间抚琴；寻访隐者，提盘沽酒，霜栗当饭；闻歌忘愁、杯酒释怀。从这些描写中可以看到一个志趣高雅、豁达超脱的诗人形象。
【命题立意】本题考查考生鉴赏作品形象的能力，能力层次为D级(鉴赏评价)。
【解析】鉴赏诗人形象，要从诗句中捕捉诗人的行为，品味相关的语句，探讨其中蕴含的形象特征。
