试题内容：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶①梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是②不归归便得，五湖③烟景有谁争。
注：①蝴蝶：用典。指梦境的美妙快乐。②“是自”的意思。③五湖：用典。春秋时，范蠡功成身退，乘扁舟泛五湖而去。
8.颔联历来被名家誉为抒情佳句。试分析这一联是如何抒发作者思乡之情的？（5分）
9.本诗除抒发强烈的思乡之情外，作者还表达了那些情感？请结合诗句分析。（6分）
试题答案：
诗歌。以下之译文及注释，评讲时参考：
作者：佚名
译文
水不停地流走，花儿不断地凋零，这是多么无情啊。正是这无情的时节，我送着最后一缕春风吹过了楚城。在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。家乡的来信动辄几年都收不到，春天万物萌生，镜中的我却已是满头白发了。我现在是因为自己抱负未展而不愿归去，我要归去时自然就归去了，故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的。
注释
⑴《全唐诗》此诗题下注：一本下有“旅怀”二字。
⑵楚城：指湖北、湖南一带的城市，泛指旅途经过的楚地，作者另有《湘中秋怀迂客》《夷陵夜泊》等诗。首二句感时，慨叹春光易逝。
⑶胡蝶：即蝴蝶。胡蝶梦：意即往事如梦。语出《庄子·内篇·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。”
⑷子规：一作“杜鹃”，其鸣声凄切。上句写思家，下句写春夕。子规（即杜鹃）夜啼切“春夕”，与“家万里”联系。
⑸动：动辄、每每之意。经：一作“多”。绝：一作“别”。
⑹华发：白发。唯：一作“移”。满镜：一作“两鬓”。
⑺五湖：春秋时，范蠡佐越王勾践成就霸业之后，辞宫，乘扁舟泛五湖而去。这两句说：我现在还没有归去，我要归去就可以归去，故乡的五湖风景是没有人来和我争夺的。言外之意：既然如此为什么还留滞他乡呢？有自嘲意。
8颔联运用虚实相生（虚实对比）的表现手法（2分），上联写梦见自己回到万里之外家园，“蝴蝶”状梦境美妙和归家的快乐，下联写梦醒后三更半夜听到子规（杜鹃）鸟的哀啼，营造了一种悲苦凄凉的意境。梦中归乡是虚，子规哀啼是实，虚实相生（虚实对比）表现了游子的孤独寂寞和思乡的悲苦（3分）。扣住下联答寓情于景、借景抒情表现了游子的孤独寂寞和思乡的悲苦给（2分）。
9.“故园书动经年绝”表明作者已经很久没有收到家书，表达了作者渴望得到家书，了解家乡和亲人情况的思乡感情（或表达作者因收不到家书的孤独愁苦之情）（2分）。“华发春唯满镜生”表达了作者时光易逝，人生易老的感慨（2分）。“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”表达了作者归乡还是漂泊、归隐还是宦海苟且的矛盾心理（2分）。答渴望辞官归隐之情，给1分。
试题内容：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶①梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是②不归归便得，五湖③烟景有谁争。
注：①蝴蝶：用典。指梦境的美妙快乐。②“是自”的意思。③五湖：用典。春秋时，范蠡功成身退，乘扁舟泛五湖而去。
8.颔联历来被名家誉为抒情佳句。试分析这一联是如何抒发作者思乡之情的？（5分）
9.本诗除抒发强烈的思乡之情外，作者还表达了那些情感？请结合诗句分析。（6分）
试题答案：
诗歌。以下之译文及注释，评讲时参考：
作者：佚名
译文
水不停地流走，花儿不断地凋零，这是多么无情啊。正是这无情的时节，我送着最后一缕春风吹过了楚城。在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。家乡的来信动辄几年都收不到，春天万物萌生，镜中的我却已是满头白发了。我现在是因为自己抱负未展而不愿归去，我要归去时自然就归去了，故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的。
注释
⑴《全唐诗》此诗题下注：一本下有“旅怀”二字。
⑵楚城：指湖北、湖南一带的城市，泛指旅途经过的楚地，作者另有《湘中秋怀迂客》《夷陵夜泊》等诗。首二句感时，慨叹春光易逝。
⑶胡蝶：即蝴蝶。胡蝶梦：意即往事如梦。语出《庄子·内篇·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。”
⑷子规：一作“杜鹃”，其鸣声凄切。上句写思家，下句写春夕。子规（即杜鹃）夜啼切“春夕”，与“家万里”联系。
⑸动：动辄、每每之意。经：一作“多”。绝：一作“别”。
⑹华发：白发。唯：一作“移”。满镜：一作“两鬓”。
⑺五湖：春秋时，范蠡佐越王勾践成就霸业之后，辞宫，乘扁舟泛五湖而去。这两句说：我现在还没有归去，我要归去就可以归去，故乡的五湖风景是没有人来和我争夺的。言外之意：既然如此为什么还留滞他乡呢？有自嘲意。
8颔联运用虚实相生（虚实对比）的表现手法（2分），上联写梦见自己回到万里之外家园，“蝴蝶”状梦境美妙和归家的快乐，下联写梦醒后三更半夜听到子规（杜鹃）鸟的哀啼，营造了一种悲苦凄凉的意境。梦中归乡是虚，子规哀啼是实，虚实相生（虚实对比）表现了游子的孤独寂寞和思乡的悲苦（3分）。扣住下联答寓情于景、借景抒情表现了游子的孤独寂寞和思乡的悲苦给（2分）。
9.“故园书动经年绝”表明作者已经很久没有收到家书，表达了作者渴望得到家书，了解家乡和亲人情况的思乡感情（或表达作者因收不到家书的孤独愁苦之情）（2分）。“华发春唯满镜生”表达了作者时光易逝，人生易老的感慨（2分）。“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”表达了作者归乡还是漂泊、归隐还是宦海苟且的矛盾心理（2分）。答渴望辞官归隐之情，给1分。
