试题内容：
（四）阅读下面的诗歌，完成第14-16题。（8分）
送人游吴
杜荀鹤
君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水港小桥多。
夜市卖菱藕，春船载绮罗。
遥知未眠月，乡思在渔歌。
14．本诗的题材是 。（1分）
15．下列对本诗分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．首联用白描手法描绘了姑苏人家，傍河而居的风物特点。
B．颔联以名词性短语构成对比写出水乡悠久的历史和美景。
C．颈联“卖”和“载”两个动词，描绘了吴地的繁荣和富足。
D．本诗的语言典雅华美，在简朴疏淡中透出水乡氤氲的韵味。
16．赏析独具匠心的尾联在情感表达上的特点。（4分）
试题答案：
（四）（8分）
14.（1分）送别
15.（3分） D
16.（4分）前三联想象友人到吴地的所闻所见，尾联“遥知”一转，变换为对友人情感的猜测，写友人在吴地思念家乡，余味悠长。“未眠”、“乡思”的愁怨与前三联极尽笔墨描绘吴地人文历史和秀美风光的轻快笔调构成反差，引人遐想，既突出了游子必然思乡的深情，又暗含我在家乡的守望和祝福，情感的表达曲折丰富。
试题内容：
（四）阅读下面的诗歌，完成第14-16题。（8分）
送人游吴
杜荀鹤
君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水港小桥多。
夜市卖菱藕，春船载绮罗。
遥知未眠月，乡思在渔歌。
14．本诗的题材是 。（1分）
15．下列对本诗分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．首联用白描手法描绘了姑苏人家，傍河而居的风物特点。
B．颔联以名词性短语构成对比写出水乡悠久的历史和美景。
C．颈联“卖”和“载”两个动词，描绘了吴地的繁荣和富足。
D．本诗的语言典雅华美，在简朴疏淡中透出水乡氤氲的韵味。
16．赏析独具匠心的尾联在情感表达上的特点。（4分）
试题答案：
（四）（8分）
14.（1分）送别
15.（3分） D
16.（4分）前三联想象友人到吴地的所闻所见，尾联“遥知”一转，变换为对友人情感的猜测，写友人在吴地思念家乡，余味悠长。“未眠”、“乡思”的愁怨与前三联极尽笔墨描绘吴地人文历史和秀美风光的轻快笔调构成反差，引人遐想，既突出了游子必然思乡的深情，又暗含我在家乡的守望和祝福，情感的表达曲折丰富。
