今天的作文课上，老师教我们做了一个有趣的实验。首先，老师发给我们每人一张白纸，让我们在纸上画一个圆形。画好圆之后，我们又在圆的边缘画上了花瓣，使它看起来像一朵花。我选择了我最喜欢的蓝色和黄色来涂抹花瓣，使我的花看起来活泼而美丽。之后，老师让我们将花朵从纸上小心地剪下来。
在剪花的过程中，我感到非常好奇，心想：“会有什么新奇的事情发生呢？”老师此时又让我们将花瓣往心里折，再平稳的压平，然后拿出了一盆水，神秘地告诉我们：“把花朵放进水里，你们的花就会盛开，信不信？”我们每个人都被这个神秘的过程吸引，迫不及待地将自己的花朵放入水中。
我们的眼睛紧紧地注视着水面，似乎怕错过了花开的那一瞬间。果不其然，过了一会儿，水面上的纸花果然慢慢地绽放开了，七彩斑斓，仿佛水里的世界突然间花团锦簇，变成了一个色彩缤纷的花园。
老师这时解释说：“因为水的表面张力，纸花才会在水中悄悄开放。”我们学到了表面张力这个新知识，也亲身经历了一个既神秘又有趣的科学实验。真是应了那句话，‘见识增长，便是知识的增长。’今天的课堂，不仅让我们开阔了眼界，更激发了我们探索科学的兴趣。
今天的作文课上，老师教我们做了一个有趣的实验。首先，老师发给我们每人一张白纸，让我们在纸上画一个圆形。画好圆之后，我们又在圆的边缘画上了花瓣，使它看起来像一朵花。我选择了我最喜欢的蓝色和黄色来涂抹花瓣，使我的花看起来活泼而美丽。之后，老师让我们将花朵从纸上小心地剪下来。
在剪花的过程中，我感到非常好奇，心想：“会有什么新奇的事情发生呢？”老师此时又让我们将花瓣往心里折，再平稳的压平，然后拿出了一盆水，神秘地告诉我们：“把花朵放进水里，你们的花就会盛开，信不信？”我们每个人都被这个神秘的过程吸引，迫不及待地将自己的花朵放入水中。
我们的眼睛紧紧地注视着水面，似乎怕错过了花开的那一瞬间。果不其然，过了一会儿，水面上的纸花果然慢慢地绽放开了，七彩斑斓，仿佛水里的世界突然间花团锦簇，变成了一个色彩缤纷的花园。
老师这时解释说：“因为水的表面张力，纸花才会在水中悄悄开放。”我们学到了表面张力这个新知识，也亲身经历了一个既神秘又有趣的科学实验。真是应了那句话，‘见识增长，便是知识的增长。’今天的课堂，不仅让我们开阔了眼界，更激发了我们探索科学的兴趣。
