开学那天，梧桐叶在晨光里沙沙作响。我抱着书包站在校门口，大理石校碑上凝结着露水，像无数双好奇的眼睛。初中生活就这样悄悄掀开了扉页。
领到新课本时，我被油墨香扑了满怀。数学书里的方程式排着整齐队列，英语单词像跳跃的音符，连作业本的横线都变得格外庄重。班主任说初中是知识花园的入口，我突然懂了"学如登山"的含义——这次要背起更重的行囊，但也能看到更远的风景。
课表上多了许多新朋友：地理老师教我们用等高线绘制宝藏图，历史课带我们触摸青铜器的纹路，生物实验室的显微镜里藏着会跳舞的细胞。虽然作业本越来越厚，但每解开一道难题，就像在笔记本上种下一朵小红花。
午餐时我把妈妈准备的苹果分给同桌，她回赠我一块小熊饼干。我们约定周末一起去图书馆找《朝花夕拾》的注解本，260万字的阅读目标，从分享书签开始慢慢实现。操场边的紫藤架下，总有三五同学捧着《青年文摘》轻声讨论，阳光透过花叶在他们肩头绣出光斑。
放学前我总会摸摸教室外墙，砖石被晒得暖融融的。这面墙将见证我未来三年的成长，就像小学操场那棵刻满身高印记的老槐树。回家路上数着今天的收获：新认识的三角函数符号，历史年表顺口溜，还有后桌男生借我的蓝色橡皮。书包沉甸甸的，但脚步却格外轻快。
开学那天，梧桐叶在晨光里沙沙作响。我抱着书包站在校门口，大理石校碑上凝结着露水，像无数双好奇的眼睛。初中生活就这样悄悄掀开了扉页。
领到新课本时，我被油墨香扑了满怀。数学书里的方程式排着整齐队列，英语单词像跳跃的音符，连作业本的横线都变得格外庄重。班主任说初中是知识花园的入口，我突然懂了"学如登山"的含义——这次要背起更重的行囊，但也能看到更远的风景。
课表上多了许多新朋友：地理老师教我们用等高线绘制宝藏图，历史课带我们触摸青铜器的纹路，生物实验室的显微镜里藏着会跳舞的细胞。虽然作业本越来越厚，但每解开一道难题，就像在笔记本上种下一朵小红花。
午餐时我把妈妈准备的苹果分给同桌，她回赠我一块小熊饼干。我们约定周末一起去图书馆找《朝花夕拾》的注解本，260万字的阅读目标，从分享书签开始慢慢实现。操场边的紫藤架下，总有三五同学捧着《青年文摘》轻声讨论，阳光透过花叶在他们肩头绣出光斑。
放学前我总会摸摸教室外墙，砖石被晒得暖融融的。这面墙将见证我未来三年的成长，就像小学操场那棵刻满身高印记的老槐树。回家路上数着今天的收获：新认识的三角函数符号，历史年表顺口溜，还有后桌男生借我的蓝色橡皮。书包沉甸甸的，但脚步却格外轻快。
