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科学探究
对科学探究的理解
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
科学探究能力
测定空气里氧气含量的探究
制取气体的反应原理的探究
质量守恒定律的实验探究
金属活动性的探究
探究酸碱的主要性质
药品是否变质的探究
缺失标签的药品成分的探究
实验探究物质的性质或变化规律
探究金属锈蚀的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
影响化学反应速率的因素探究
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
食品干燥剂、保鲜剂和充气包装的成分探究
实验探究物质的组成成分以及含量
物质除杂或净化的探究
气体制取装置的探究
探究氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应时的温度变化、pH变化
探究铜片在空气中灼烧后发生的变化
探究活性炭和明矾等净水剂的净水作用
探究白烟的成分
实验分析与处理能力
实验数据处理或者误差分析的探究
实验操作注意事项的探究
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用于加热的仪器
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分离物质的仪器
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常用仪器的名称和选用
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溶液的酸碱度测定
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常用气体的收集方法
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证明盐酸和可溶性盐酸盐
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从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
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单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
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有机物与无机物的区别
有机物的特征、分类及聚合物的特性
物质的多样性及其原因
地球周围的空气
空气的成分及作用
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
红磷及其他药品燃烧测定氧气含量时的现象及压强变化问题
测定空气中氧气含量的装置的选择及注意事项
测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题
测定空气中氧含量的实验误差分析
测空气中氧气含量实验的改进
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
目前环境污染问题
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自然界中的氮循环
氧气的性质和用途
氧气的物理性质
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木炭在氧气中燃烧及其实验
铁在氧气中燃烧及其实验
硫在氧气中燃烧及其实验
自然界中的氧循环
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木炭还原氧化铜的实验
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金刚石的相关知识
石墨的相关知识
C60的相关知识
根据新信息判断碳单质的性质
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二氧化碳的工业制法
二氧化碳
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饱和溶液和不饱和溶液
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根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
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盐的化学性质
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海水晒盐的原理和过程
纯碱的制取
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酸碱盐的溶解性
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物质的鉴别、推断
物质的相互转化和制备
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微粒构成物质
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分子的定义与分子的特性
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元素
元素的概念
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元素符号
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元素周期表的特点及其应用
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化学式的书写及意义
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相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
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化学符号及其周围数字的意义
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化合价
化合价的概念
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化合价规律和原则
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化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
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认识质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
质量守恒定律的内容及适用范围
质量守恒定律的微观解释
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化学方程式
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
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亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
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常见污染物的来源、危害及治理
生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
臭氧空洞和臭氧层保护
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