给成长插上双翼

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教室里沙沙的翻书声和操场上咚咚的拍球声，构成了我们初中生活的交响曲。每天早晨背着书包走进校园时，我总想起妈妈说的那句话："书包里要装得下习题册，心里也要装得下彩虹。"

记得上周数学月考前的那个周末，我在书桌前从早到晚刷题，草稿纸堆成了小山。可越是着急，那些几何图形越像调皮的小精灵在试卷上跳舞。傍晚实在头晕眼花时，我抓起画笔在素描本上涂抹晚霞，不知不觉画了整整两小时。说也奇怪，第二天再做练习题时，那些几何辅助线突然变得像画架上的线条般清晰起来。

我们班的小鹏是出了名的昆虫迷。有次生物课讲到昆虫变态发育，他抱着自己养的蚕宝宝上台讲解，手舞足蹈的样子把全班都逗笑了。可当他展示那些记录蚕宝宝蜕皮的观察日记时，密密麻麻的文字配着工整的示意图，连老师都竖起大拇指。原来他为了搞懂蚕的习性，自己啃完了整本《昆虫记》。

操场边的紫藤花架是我的秘密基地。期中考试后总爱来这里读《哈利波特》，阳光透过花叶在书页上洒下光斑，就像故事里的魔法在闪耀。有次读到赫敏用时间转换器上课的情节，突然想到这不就是合理安排时间的隐喻吗？后来制定学习计划时，我特意留出每周三下午的"魔法时间"，专门做手工或打羽毛球。

科学老师常说："实验室里的烧杯和操场上的篮球都需要手感。"确实如此，上周做浮力实验时，我凭着打水球的手感，很快就调配出了能让鸡蛋悬浮的盐水浓度。当淡蓝色液体中的鸡蛋像月球般轻盈漂浮时，我忽然明白：知识是翅膀下的风，兴趣是扇动的力量。

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