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那场雨教会我飞翔
原来 拥有
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五月的雨丝轻轻敲打着教室玻璃,我握着笔杆在作文本上沙沙写着,墨水晕开的字迹像窗外舒展的新叶。初二过半的午后,忽然想起三年前那个改变我的雨天。

那时的我总爱缩在教室最后一排,像只藏在壳里的蜗牛。新来的李老师有圆圆的眼镜和总也擦不干净的白衬衫,他总把"每个同学都是待拆封的礼物"挂在嘴边。记得第一次交周记,我偷偷把本子塞进作业堆最底层,生怕被看见那些歪歪扭扭的心事。

某个飘着槐花香的黄昏,李老师把我叫到开满绿萝的办公室。他指着我的周记本说:"这些句子会发光呢。"我盯着他茶杯里打着转的茶叶,听见自己的心跳比窗外的雨声还响。那天他送我的《小王子》扉页上,钢笔字洇着墨香:"星星会笑的孩子,都有一双会飞的眼睛。"

我开始抱着书本穿梭在图书馆的晨光里,在周记本里种下越来越多的故事。李老师用红笔画的波浪线,像跑道上的小红旗,推着我向前跑。当我的作文第一次被贴在公告栏时,雨后的阳光正巧照在"优秀习作"四个烫金字上,晃得我眼睛发酸。

现在的我依然会望着教室窗外的合欢树发呆,但手中的笔已经学会在纸上跳舞。昨天整理旧课本时,那片当书签的银杏叶飘落下来,叶脉里还藏着那年雨水的味道。

思路解析(思维脑图)
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